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自從小妹我嫁人後就很少回娘家陪家人一起吃飯聊天或逛街

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好評





產品規格
尺寸 :95(L)*65(W)*36(H)mm
介面 : USB
電源 : AAA電池2顆
系統 : Windows 98W/ME/2000/XP/Vista/7&Mac操作系統
額定電壓 : 3V DC 重量 : 60g















保固期

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中國時報【張潼╱台北報導】

成德國中直笛團一向是台北市學生音樂比賽常勝軍,繼99至103學年度連5年獲得直笛合奏組東區冠軍,今年又拿下特優第一名,獲得3月份參加全國賽的資格。為替學生「特訓」,學校邀請比利時籍木笛大師Bart Spanhove(見圖中間藍衣者,成德國中提供)來台指導,希望一舉拿下好成績。

成德國中直笛團成立近20年,只要是校慶、畢業典禮、耶誕音樂會、醫院耶誕傳福音,甚至一年一度學校盛事「成德音樂祭」、「後山埤社區音樂會」,都可看到演奏身影。105學年度他們也再次拿下北市學生音樂比賽直笛合奏組特優第一名,取得全國北區複賽參加資格。

指導老師陳培昕、指揮老師張嘉瑩為讓學生能在3月比賽前擁有最佳練習品質,力邀Bart Spanhove來台。Bart Spanhove是比利時蒙斯音樂院古樂部木笛系主任,也是法蘭德斯四重奏音樂總監及成員,曾發行過25張CD、演出過2200場世界巡迴音樂會。

陳培昕表示,3小時的大師課程中,學生先將1首指定曲、自選曲〈交響曲第一號〉吹奏給Bart Spanhove聽,再由大師指出可以改進的部分。尤其台灣學生在準備比賽時,多半比較專注技巧、記拍子,Bart Spanhove就一直要學生「多一點對音樂的想法」,對師生幫助很大。

陳培昕說,成德國中直笛團的學生都不是音樂科班,所以雖然外聘老師張嘉瑩因為曾是Bart Spanhove的學生,可以邀請他來分享,但苦於經費短缺,去年未進全國賽,大師課就中斷了1年。不過,上過課的學生都說,一開始雖然興奮大過於對專業的期待,最後都覺得「百聞不如一見」、得到有別以往的收獲。

下面附上可刷卡 一則新聞讓大家了解時事

教育部為培育我國「5+2重點創新產業」高階人才,今年起將陸續與國外頂尖大學、學術研究機構合作,以共同出資、共同遴選的方式,推動博士後研究人員獎助計畫。教育部今天(20日)和第一所合作學校美國南加州大學簽署協議,今年將選出5到10人,前往當地從事博士後研究,為期2年,每年補助6萬8千美元,等同年薪超過新台幣200萬元。

教育部20日與美國南加州大學簽署「中華民國教育部與美國南加州大學博士後研究獎助金計畫合作協議」,教育部表示,這項計畫由教育部與南新品上架加大共同出資,選送我國年輕學者到南加大從事博士後研究,申請資格為取得博士學位3年以內,並將優先錄取在國內大學校院畢業的「本土博士」,獎助的研究領域包括永續能源、科技與循環經濟、智慧設計與工程、生醫與醫學相關科學、國防科技與生物科技等,今年預計甄選5到10人,簡章預計4月底公告。

統計目前有443名台灣學生就讀南加大,教育部次長蔡清華表示,教育部持續和南加大合作的博士生獎學金計畫已推展近10年,這次簽署的博士後研究獎助金計畫,為期5年,每位獲選者每年包含薪資、津貼、行政支出等費用,將能獲得6萬8千美元補助,其中教育部出資3萬1千元,南加大補助3萬7千元,補助期限2年。蔡清華:『(原音)他在國內取得博士學位之後,那麼到南加大再進行博士後的研究,這樣的話,可以跟世界級的這些實驗室,還有這些研究人才,來共同進行研究,讓我們台灣這些高科技人才可以跟世界做接軌。』

蔡清華強調,教育部為培育台灣「5+2重點創新產業」高階人才,包含亞洲矽谷、綠能科技、智慧機械、生技醫藥、振興國防、新農業及循環經濟等產業,今年起將與國外頂尖大學、學術研究機構、實驗室合作推動博士後研究人員獎助計畫,期盼每年都能選送20名博士生到國外學校參與相關研究。

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